miércoles, 26 de abril de 2017

DÍA DEL LIBRO

Hoy hemos celebrado el día del libro de otra forma. Nos han visitado los pequeños y nos han contado qué libro es su preferido y el objeto al que le tienen mucho cariño y no se pueden separar de él.

Uno tiene su oso Berni, otro el oso rojo y marranete, otro un conejito y por último el osito Rafael.. Sin embargo, otra no se duerme si no está su hermana a su lado o no tiene un objeto para dormir y otra tiene su diario como objeto preferido.
En cuanto a los libros hay variedad:

Para sus hijos/as: 

Cuento de 5 minutos, el manga, lola Vendetta ( Más vale sola que  mal acompañada), el diario de Greg, todo lo que necesitas ver de los dinosaurios, cuentos de la cama Camilla, las historias del playmobil y 365 historias.

A las mamis sus libros preferidos son:
- Paolo Coelho ( Amor) de frases célebres y elegir un amor de Martín Leimbach
- Vendidas de Zana Muhsen y Andrew Crofts
-El perfume y la isla de Alis
-Crepusculo
-50 sombras de Grey

Ha sido una dinámica muy gratificante









martes, 25 de abril de 2017

ACTIVIDAD PARA EL DÍA DEL LIBRO




        ¿ QUÉ ES UN LIBRO PARA TÍ?

ACTIVIDAD:

Las madres tendrán que traer:

- Un libro preferido por sus hijo/a y algún objeto imprescindible para ellos/as.
-El libro favorito de ellas

1) ESCUCHARTE:

- COMENTAR LOS LIBROS PREFERIDOS POR SUS HIJOS/AS Y COMENTAR POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA SUS HIJOS/AS ESE OBJETO

- LECTURA DE FRAGMENTO DEL LIBRO PREFERIDO POR LAS MADRES

3) EXPRESARTE : EN UNA CARTULINA: PLASMAR: ¿ QUÉ ES UN LIBRO PARA TÍ?




martes, 18 de abril de 2017

MENSAJE HACIA A LOS PADRES


RELACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS



¿ CÓMO MANDAS?

Guía para padres y madres: Dime cómo mandas y te diré como serán
 Niños mandones, irritables, impacientes, acomplejados, tímidos… todos tienen algo en común: padres que no están ejerciendo correctamente su autoridad. Este artículo busca dar algunas luces de cómo construir una relación sana con ellos.
“Los niños de hoy no son como los de antes”. “La juventud no respeta nada ni a nadie”. “Los niños de hoy no hacen caso en nada”. “Los niños no cuidan las cosas, todo es desechable”. “Estos jóvenes no valoran lo que tienen”.  Frases como estas suelen provenir de la boca de los adultos quejándose respecto al comportamiento irreverente de la nueva generación de niños y jóvenes. Y más allá de que pueda haber algo cierto, hay que hacer un mea culpa respecto a qué responsabilidad tenemos nosotros sobre estas conductas y actitudes, cuál es el rol que cada uno juega, porque después de todo, nuestros niños no son más que el reflejo de lo que como padres les transmitimos. Y ese modelo de comportamiento al final se replica en nuestra sociedad. No podemos olvidar que el núcleo de la sociedad es la familia.




Pero, ¿qué nos ha llevado a esta situación? El hecho de que como padres y sociedad hemos perdido el correcto sentido de la autoridad. Nos pasamos de una relación completamente autoritaria a una relación horizontal, donde el niño ha perdido la imagen de una autoridad sana.
Durante la etapa de formación, el ser humano tiene la necesidad vital y psicológica de una figura que esté por sobre él, que lo guíe y lo proteja. La ausencia de ésta le hace quedar a la deriva sin un mundo que lo contenga.
Por lo tanto, es fundamental el tipo de autoridad que ejercemos respecto a nuestros hijos, porque eso les dará seguridad en sí mismos y les ayudará a internalizar las normas de convivencia social. Por eso es necesario preguntarse ¿qué tipo de autoridad estoy ejerciendo?


INFORMACIÓN SOBRE ESCUELASAFAZEN

Queridos papás y mamás: Os informo de que la extraescolar escuelasafazen comenzará el martes  9 de enero de  18:15- 19:45.  En cuanto a...